Το «Σχέδιο Ασκληπιός» αρχίζει να υλοποιείται

Γράφει ο/η

newsroom

Πρωτοποριακή αναπτυξιακή δράση στον τομέα των φαρμακευτικών και αρωματικών φυτών από τον Δήμο Τρικκαίων. Με τη συνεργασία της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής και του Πανεπιστημίου του Rutgers (State University of New Jersey), το «Σχέδιο Ασκληπιός» αρχίζει να παίρνει σάρκα και οστά, με πρώτο βήμα, την εκπαίδευση νέων αγροτών.

Πρόκειται για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Επανεκκίνηση των Νέων στον τομέα της Καλλιέργειας των Αρωματικών – Φαρμακευτικών Φυτών», που οι τρεις φορείς υλοποιούν, με πρώτο ραντεβού, τη σχετική ενημερωτική συνάντηση. Αυτή απευθύνεται σε νέους καλλιεργητές ηλικίας έως 40 ετών, και θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 20 Απριλίου 2018 στο π. Δημαρχείο Κόζιακα στο Πρίνος, στις 19:00.

Βασικός στόχος του προγράμματος, είναι η επαγγελματική ενασχόληση των νέων καλλιεργητών της περιοχής, με τον ιδιαίτερα δυναμικό κλάδο των φαρμακευτικών-αρωματικών φυτών, ο οποίος παρουσιάζει επενδυτικές ευκαιρίες σε όλους τους τομείς της τοπικής οικονομίας, αφού τα προϊόντα του έχουν ένα ευρύ φάσμα χρήσεων (διατροφή, φαρμακοβιομηχανία, κοσμετολογία, κ.α.). Το πρόγραμμα αποτελεί μία πολύ καλή ευκαιρία για όσους νέους ενδιαφέρονται να ασχοληθούν επαγγελματικά με τον κλάδο. Στο πλαίσιο εφαρμογής της δράσης Small Farm Adoption θα γίνουν εξατομικευμένες εκπαιδεύσεις σε νέους παραγωγούς στον δικό τους χώρο δηλαδή τη δική τους επιχείρηση. Για τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ο ωφελούμενος δεν θα έχει καμία οικονομική επιβάρυνση, δεδομένου ότι το σύνολο του κόστους θα καλυφθεί από το πρόγραμμα. Προγραμματίζονται 10 επισκέψεις το χρόνο και για ένα χρονικό διάστημα τριών ετών. Το χρονικό διάστημα αυτό, θα δώσει τη δυνατότητα να γίνει ουσιαστική δουλειά, εκπαιδεύοντας σε βάθος τους παραγωγούς. Εκτός από τους γεωπόνους που θα έχουν τη μεγαλύτερη εμπλοκή λόγου γνωστικού αντικειμένου, στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα εμπλακούν ενεργά επιστήμονες τροφίμων και οικονομολόγοι, οι οποίοι θα υποστηρίξουν τους παραγωγούς σε θέματα που αφορούν στο γνωστικό αντικείμενο που αντιστοιχεί στη δική τους ειδικότητα.